新益為班組管理咨詢公司概述：班組是企業(yè)的最小生產(chǎn)單位，班組管理是企業(yè)管理中的基礎(chǔ)。無(wú)論什么行業(yè)、工種，它的共同特點(diǎn)就是擁有共同的勞動(dòng)的手段和對(duì)象，直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù)，其中也包括服務(wù)產(chǎn)品，因此班組管理具有很大的重要作用。那么施工企業(yè)班組管理中存在的問(wèn)題和原因會(huì)有哪些呢？

班組管理咨詢

一、施工企業(yè)班組管理中存在的問(wèn)題及原因

1、班組制度建設(shè)不夠完善

隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和改革不斷向縱深發(fā)展，班組的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和員工的思想觀念都發(fā)生了變化，班組管理的一些老模式已不能適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)快速發(fā)展的步伐，迫切需要建立和完善與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的班組管理體制和工作運(yùn)行機(jī)制。

2、班組培訓(xùn)缺乏針對(duì)性

施工企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)繁重，致使工學(xué)矛盾突出。部分員工忙于完成生產(chǎn)任務(wù)，疏于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。員工文化水平的參差不齊，也給培訓(xùn)工作帶來(lái)難度。

3、片面強(qiáng)調(diào)行政命令，忽視人際溝通交流

在社會(huì)化大生產(chǎn)的條件下，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理模式和規(guī)章制度決定了企業(yè)每個(gè)員工必須服從命令聽(tīng)指揮，否則企業(yè)將無(wú)法有序有效地組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

4、民主管理重要性認(rèn)識(shí)不到位

部分管理人員對(duì)民主管理的重要性認(rèn)識(shí)不到位，工作責(zé)任心不強(qiáng)。職代會(huì)、企務(wù)公開(kāi)流于形式，質(zhì)量不高。企業(yè)的一些舉措、安排、計(jì)劃只是懸掛在墻上，沒(méi)有認(rèn)真宣貫到位，灌輸?shù)矫课粏T工的思想中。

5、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)未能深入人心

施工企業(yè)由于受季節(jié)性施工影響，人員配備先天不足，班組人員結(jié)構(gòu)不合理，文化層次偏低，業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，技術(shù)水平較低，技術(shù)人才、領(lǐng)軍人物匱乏。

三、加強(qiáng)施工班組管理的途徑和方法

1、融“文化教育”理念于班組建設(shè)，構(gòu)建企業(yè)員工雙贏格局

營(yíng)造有利于班組學(xué)習(xí)的良好氛圍，通過(guò)獨(dú)特的班組文化對(duì)員工進(jìn)行感染和激勵(lì)，通過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)形式吸引員工，提倡一崗多能、一崗多證，為員工創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)和班組實(shí)際情況，班組需要制定學(xué)習(xí)型班組的目標(biāo)計(jì)劃，進(jìn)而在一定程度上通過(guò)目標(biāo)定位，對(duì)員工的緊迫感和危機(jī)感進(jìn)行不斷的完善。拓寬渠道，提倡崗位創(chuàng)新。

培育“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”以及團(tuán)隊(duì)精神，將工作視為不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，在工作過(guò)程中，通過(guò)信息反饋和交流共享，達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。對(duì)于班組成員來(lái)說(shuō)，一方面是進(jìn)行工作和生產(chǎn)，另一方面是學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)造，使班組具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

建立企業(yè)自上而下的一系列培訓(xùn)計(jì)劃，如推行“冬培夏練、春秋自學(xué)”四段循環(huán)全員崗位培訓(xùn)模式，開(kāi)展安全生產(chǎn)管理體系貫標(biāo)培訓(xùn)等有針對(duì)性的培訓(xùn)，激勵(lì)員工學(xué)習(xí)知識(shí)、提升技能的積極性，爭(zhēng)做知識(shí)型員工，為企業(yè)發(fā)展提供人力資源和智力保障。

文化教育，以企業(yè)文化核心理念為中心，把有關(guān)企業(yè)文化的故事讓全體員工通過(guò)文字的形式表達(dá)出來(lái)，同時(shí)將工作生活中關(guān)于企業(yè)文化的點(diǎn)滴，通過(guò)采用故事案例的形式，交給每組班組長(zhǎng)。

2、積極開(kāi)展民主評(píng)議，強(qiáng)化班組民主管理

建立健全班組民主管理考核體制。

一是成立以班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)為核心的民管會(huì)。建立以思想品質(zhì)好、文化水平高、責(zé)任心強(qiáng)的員工為安全員、宣傳員、質(zhì)檢員、成本核算員、考勤員的“五員”制管理；

二是制定班長(zhǎng)和員工之間的雙重考核制度，將每人在勞動(dòng)紀(jì)律、工藝操作、節(jié)能降耗和其他方面的表現(xiàn)作以詳細(xì)記錄，每月通過(guò)民管會(huì)評(píng)議，按所制定的勞動(dòng)競(jìng)賽細(xì)則打分，對(duì)優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)，并作為年終評(píng)選先進(jìn)的條件之一

創(chuàng)新民主決策獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高公開(kāi)透明度。

一是細(xì)化班組管理、班組長(zhǎng)選舉及其評(píng)議等內(nèi)容，充分聽(tīng)取并吸納班組成員合理的意見(jiàn)和建議，凡涉及班組成員切身利益的規(guī)章制度或辦法，均要提交班組全體成員表決通過(guò)后實(shí)施；

二是凡涉及個(gè)人收入及獎(jiǎng)金分配辦法，考勤、收入和獎(jiǎng)懲情況要公開(kāi)、透明，從而消除組員之間的隔閡，化解矛盾，安撫情緒；

三是除嚴(yán)格按照企業(yè)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行外，班組每月抽出部分資金專門(mén)設(shè)置班組獎(jiǎng)勵(lì)基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)每月的勞動(dòng)優(yōu)勝者和合理化建議者。

3、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性，建立健全班組管理規(guī)章制度

班組是企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度和安全措施最終的貫徹執(zhí)行者，班組管理水平的高低尤其是安全生產(chǎn)管理能力，直接影響到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

健全班組規(guī)章制度，實(shí)行班組安全管理目標(biāo)化，制定班組安全生產(chǎn)目標(biāo)，發(fā)揮班組安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任管理的功能，實(shí)現(xiàn)安全與生產(chǎn)目標(biāo)的良性循環(huán)。

班組安全管理工作重在防微杜漸，要不斷提高精細(xì)化管理水平，重在超前控制，要抓好苗頭性問(wèn)題的處置，如果有違章違紀(jì)的苗頭，必須予以堅(jiān)決制止，否則安全生產(chǎn)管理就會(huì)出現(xiàn)漏洞，班組安全生產(chǎn)目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)。

4、抓實(shí)班組素質(zhì)提升，激發(fā)班組建設(shè)的內(nèi)動(dòng)力

一是提升班組長(zhǎng)的素質(zhì)。班組長(zhǎng)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的直接組織者，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)的直接管理者，是企業(yè)“三個(gè)文明”建設(shè)的前線指揮員。班組長(zhǎng)所處的地位和擔(dān)負(fù)的責(zé)任，客觀上要求他們必須具備相應(yīng)的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二是提升班組成員的素質(zhì)。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”為載體大力實(shí)施素質(zhì)建設(shè)工程。

三是開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，提升班組管理能力。以完成生產(chǎn)任務(wù)為基礎(chǔ)，結(jié)合成本控制、設(shè)備儀器管理、安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理、創(chuàng)新創(chuàng)效、培訓(xùn)成績(jī)、勞動(dòng)紀(jì)律等方面在班組間開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超和精細(xì)化管理”競(jìng)賽活動(dòng)，組織“星級(jí)班組”創(chuàng)建，在班組之間掀起崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的熱潮，逐步實(shí)現(xiàn)工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化，把班組建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、安全型、效益型、和諧型”班組。

5、加強(qiáng)班組文化建設(shè)，提高班組凝聚力

班組是企業(yè)的基層核心，班組文化是企業(yè)文化的重要組成部分。成功的班組文化能充分調(diào)動(dòng)員工積極性，形成一種激發(fā)員工團(tuán)結(jié)一致、開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的團(tuán)隊(duì)精神，從而促進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。加速班組文化建設(shè)，是促進(jìn)企業(yè)又快又好發(fā)展的重要途徑。

班組文化建設(shè)要培養(yǎng)“三種精神”。

一是參與精神：為員工提供良好的施展才能的平臺(tái)，讓員工通過(guò)民主管理、合理化建議等渠道參與班組的一些重要決策，使員工真實(shí)的感受到自己在班組中的重要性，班組文化要讓員工對(duì)企業(yè)有歸屬感，有家的感覺(jué)，員工自然就忠誠(chéng)于自己的企業(yè)。

二是創(chuàng)新精神：“創(chuàng)新精神”能更有效地激勵(lì)著全體員工不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的綜合素質(zhì)，在工作中不斷創(chuàng)新發(fā)展，提升企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。班組文化要始終貫穿勇于創(chuàng)新、自我超越、持續(xù)發(fā)展的主線。

三是團(tuán)結(jié)精神：班組文化是企業(yè)發(fā)展凝聚員工團(tuán)結(jié)合作的橋梁。營(yíng)造一種溫馨和諧的人文環(huán)境，使員工真正能夠感受到班組這個(gè)大家庭的溫暖，倡導(dǎo)在班組管理、日常工作中樹(shù)立大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)，更好的加強(qiáng)協(xié)作，從而全身心地投入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中去。

6、抓認(rèn)識(shí)，擺正班組建設(shè)與管理的位置

班組建設(shè)是一個(gè)有一定難度的系統(tǒng)工程，需要黨、政、工、共團(tuán)共同努力，共同管理；光靠哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)哪個(gè)部門(mén)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是無(wú)能的。有的員工思想政治工作相對(duì)輕松，有“只要有多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，就不用講究思路”、“一籃子原則勝過(guò)一片大團(tuán)結(jié)”等說(shuō)法。其中不重視思想政治工作。因此，應(yīng)認(rèn)真分析這一現(xiàn)象，并經(jīng)常召開(kāi)班組建設(shè)和團(tuán)隊(duì)思想政治工作座談會(huì)，從理論和實(shí)踐相結(jié)合的角度闡明班組建設(shè)和管理以及班組思想政治工作的重要性，重視班組建設(shè)和管理在思想上的地位和作用。

施工企業(yè)班組管理中問(wèn)題原因分析，以上就是新益為班組管理咨詢公司的相關(guān)介紹，做好企業(yè)的班組管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎(chǔ)，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。